Цветик - семицветик.

  Рекомендации для водителей   о мерах безопасности при гололеде и снегопаде. При гололеде увеличивается и количество ДТП. Во избежание аварийных ситуаций на дорогах необходимо соблюдать скоростной режим, дистанцию. Ведь при гололеде тормозной путь увеличивается в 8 раз. Прежде всего, следует ехать очень медленно, осмотрительно и исключительно плавно. Поверхность дороги бывает настолько скользкой, что остановить автомобиль на крутом спуске иногда вообще невозможно. Поэтому, съезжая с крутого склона или подъезжая к повороту нужно заранее переключиться на низшую передачу, чтобы не прибегать, по возможности, к торможению. Обледенелые подъемы старайтесь преодолевать на несколько повышенной скорости, чтобы на самом подъеме не пришлось переключать передачи, а можно было даже постепенно уменьшать нажатие на педаль газа. На перекрестках опасайтесь столкновения с машинами, следующими в поперечном направлении. Будьте предусмотрительны: ведь не все водители учитывают опасность гололеда. ...

Тема :  СВЕТ Возрастная группа:            подготовительная группа Форма совместной деятельности:          опытно-экспериментальная деятельность Форма организации (групповая, подгрупповая, индивидуальная, парная)        подгрупповая Учебно-методический комплект : Хюндлингс, А, Свет и сила: практические занятия для любопытных детей от 4 до 7 лет: учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования/А. Хюндлингс; под ред. А.Б.Казанцевой. – М.: Издательство «Национальное образование», 2016 Средства: зрительный ряд: карточки-схемы для обозначения свойств света, коробка с фонариком Мультимедийные, ц ифровые образовательные ресурсы      Интерактивная доска Раздаточный материал:     зеркала, бутылки с водой, листы белой бумаги, «юла-радуга», ножницы, листы картона, фонарики, карточки для фикс...

           МБДОУ «Детский сад № 15 «Петушок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности  по познавательно-речевому направлению развития детей» Тема :    «Портрет воды»    Цель: Расширять представления детей о неживой природе в интересной для них деятельности.  Формировать у детей познавательную потребность, интерес к окружающему миру. Задачи:   В ходе проведения опытов, закрепить основные свойства воды, получить новые интересные сведения о ней;  Развивать воображение, критичность мышления: умение видеть положительные и отрицательные стороны объектов неживой природы;  Не боясь высказывать собственные суждения, обосновывать их, устанавливать причинно-следственные связи;  Воспитывать целеустремлённость, самостоятельность, развивать наблюдательность;  Получать эмоциональное удовлетворение, испытывать радость от своих маленьких открытий. Оборудование:  • Картонная коробочка для л...

  «Секреты воспитания вежливого ребенка» Вежливость  –   основа культурного поведения. Это фундамент, на котором человек строит свои взаимоотношения с окружающими. Вежливость располагает к себе, гасит раздражительность, что облегчает человеку общение с другими или просто позволяет ему спокойно и достойно находиться среди них. От ребёнка мы, взрослые, чаще всего добиваемся послушания и при этом сами далеко не всегда бываем уравновешенными. Ребёнок теряется под нашим напором и замыкается или озлобляется. И чтобы этого не происходило, помимо всего прочего и, прежде всего, ребёнок должен как можно чаще слышать обращённое к нему доброе, мягкое слово. Оно ему необходимо так же, как еда. Ребёнок должен слышать уважительное к нему отношение, сознавать, что он равный среди других, но и, конечно, понимать свои обязанности. Более того, взрослый, обучая ребёнка вежливому отношению к окружающим, сам создаст такие условия, что его требовательность к ребёнку не будет выходить за границы...

  Экскурсия в музей.      Каждый из родителей хочет видеть своего ребёнка образованным, культурным и разносторонним, хорошо разбирающимся в литературе, искусстве и живописи. Одним из средств развития  дошкольника является посещение музеев. Опираясь на свои впечатления, которые дети получают в музее, они начинают лучше ориентироваться в мире красоты и добра. Мы же, взрослые, должны способствовать приобщению детей к большому и сложному миру искусства и красоты. Посещение музея должно стать праздником для детей!  Своё первое посещение мы совершили 28 сентября.    Дети остались очень довольны экскурсией в музей и уходя спрашивали, а мы еще пойдем.  

  Игра-путешествие «В гости к русской матрёшке» Возрастная группа: средняя группа (4-5 лет) Форма совместной деятельности: игра-путешествие Форма организации: подгрупповая Средства: зрительный ряд – иллюстрации матрёшек (Загорская, Семеновская, Вятская), деревянные матрёшки музыкальный ряд – детская песенка «У матрешек розовые щечки» оборудование – гуашь, кисти, атрибуты для дидактических игр «Найди пару матрёшке», «Найди каждой матрёшке фартук», «Раскрась матрёшки», «Выложи матрёшек в ряд». Цель: приобщение детей к национально-культурным традициям через знакомство с матрёшкой как символом русского  народного творчества Задачи: Образовательные: -           развивать представления детей о русской народной игрушке – матрешке, с особенностями матрёшек из разных регионов страны -           закреплять умение рисовать кистью и красками, расписывая фигуры мат...